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汉科协青年科技创新大赛武汉组委会办公室17日发布《关于武汉市小学生茶多酚抗肿瘤研究获奖情况的声明》。声明指出，两名学生在比较观察实验中的简单操作是由老师专门训练的;在剥离实验中，经过教师的示范教学，学生能够独立完成并从实践中得出报告结果。近日，武汉两名小学生因研究茶多酚的抗肿瘤作用而获奖的网络报道引起了公众的关注。声明称，经初步验证，获奖作品《茶多酚抗肿瘤实验研究》是华中科技大学附属小学学生完成的对比实验观察报告。

实验提出的想法是李Mouyi科学教师参与学校的科技节日小项目研究活动,并在科学老师的建议下,他联系了医院实验室技术员从事肿瘤实验技术工作作为老师,在老师的指导下澄清实验思路和实验进行了比较观察。

这两名学生在对比观察实验中，由老师专门对抓动物、称重、小鼠注射药物、肿瘤测量等简单操作进行了培训。小鼠的肿瘤切除手术严格按照实验动物的操作规范和伦理。手术在麻醉后进行。实验肿瘤为皮下肿瘤。解剖实验是一种简单的基本操作。教师示范教学后，学生可以独立完成，在实践中学习。报告结果。

声明中提到,在武汉青年科技创新竞争,根据单个应用程序的程序(提交信息,如新的搜索报告),学校推荐,区级初步评估,和市级重新评估,专家组“肿瘤实验研究”等工作进行了综述。专家组按照单审、集中评审的原则，一致通过了“茶多酚抗肿瘤实验研究”等科技创新成果，并推荐参加省级竞赛。